نائب رئيس جامعة الرازي لـ المرصد نيوز:جامعة الرازي سعت لجعل معايير جودة التعليم العالي واقعا ملموسا

نائب رئيس جامعة الرازي لـ المرصد نيوز:

من خلال:المبنى مرورا بالمعامل,والكادرالتدريسي,والمنهج

جامعة الرازي سعت لجعل معايير جودة التعليم العالي واقعا ملموسا

رغم حداثة جامعة الرازي وتاريخها في مجال التعليم العالي الأهلي إلا أنها أضحت اليوم من أفضل الجامعات الأهلية في تطبيقها لمعايير جودة التعليم,وفي منافستها الجادة المتركزة على الأداء,وهو ما دفع بالطلاب للتوافد عليها,ودفعنا لإجراء الحوار الصحفي مع قيادتها حول تطبيق معايير جودة التعليم في هذه الجامعة,وما صاحب ذلك من تغير في رسومها وأدائها,وتجهيزاتها,وكذا عن عدد من المحاور الهامة في قطاع التعليم العالي سواءً عن مجلس الاعتماد الأكاديمي,أو اتحاد الجامعات الأهلية,أو الصعوبات التي تواجه الجامعات الأهلية,..تلك المحاور وغيرها كانت محور لقائنا مع الدكتور/عبد الوهاب الكحلاني نائب رئيس جامعة الرازي فإلى تفاصيل الحوار:

 المرصد نيوز: حاوره/ماجد البكالي

• سلبية مجلس الاعتماد الأكاديمي تكمن في تبعيته للتعليم العالي وعدم استقلاليته.
• ارتفاع أسعار المحاليل والمواد,وغياب بعضها من السوق..الصعوبة الأبرز التي تواجهنا.
• الجامعات الأهلية تؤدي دوراً فاعل في الحركة الاقتصادية وتسهم في إعالة الأف الأسر.
• المطلوب من اتحاد الجامعات الأهلية مزيداً من النشاط والأداء لتحس الجامعات بأهمية الانضمام إليه.
• رفعنا الرسوم الدراسية بنسبة 10ـ20%نتيجة لتطبيق معايير جودة التعليم واقعاً.

• جامعة الرازي انتقلت من المبنى السابق إلى مبنى أخر يتسم بالفخامة والمظهر الجيد,هل هو جديد جامعة الرازي أم أنه تجديد؟
• جامعة الرازي تعمل وفقاً لمعايير الاعتماد الأكاديمي الصادرة من وزارة التعليم العالي,والتي حددت معايير تحسين التعليم العالي وتشمل تلك المعايير:المبنى,والمنهجالدراسي,والمعامل,والقاعاتالدراسية,وغيرذلك,..واستناداً لهذه المعايير كان لزاماً علينا الاستجابة لها وتطبيقها في الواقع,وكانت أول خطوة لنا لتحقيق تلك المعايير هي:إيجاد مبنى لجامعة الرازي يتناسب مع هذه المعايير,ثم المعامل الدراسية والتي تم تطويرها بشكل ممتاز وخاصة في مجالات:التخدير,والتمريض,والقِبالة,والمختبرات,والصيدلة,والعلاجالطبيعي,..وكذا الكادر التعليمي للجامعة:حيث سعينا إلى استقطاب أساتذة ممتازين,ومشهود لهم بالكفاءة والخِبرة,ومنهم من يعمل معنا من قبل,وعملنا على تحسين قدرات هذا الكادر في مجال التدريس,والتدريب من خلال إقامة دورات تدريبية مهنية,وأكثر من ورشة عمل.
• لكن د.عبدالوهاب..يرى الكثيرون أن التوجه السائد لدى غالبية المستثمرين في اليمن في مختلف القِطاعات هو الاهتمام بالمظهر والديكور للمشروع الاستثماري بغية تحقيق ربح سريع ومهول,فهل انتم تسيرون ضمن هذا التوجه؟
• كما اسلفت لكم نحن لم يقتصر اهتمامنا على المبنى والشكل الخارجي بل أننا اهتمينا بالعملية التعليمية في مضمونها وتطبيقها..سواءً في: المعامل, والكادر التدريسي,وتوصيفالمنهجالدراسي,و..بغية تعليم ذو جودة, كما اهتمينا بالبحوث العلمية وصدرت عن الجامعة عدد من البحوث,كما أصدرت الجامعة أول مجلة علمية محكمة باسم:مجلة العلوم الطبية,ونسعى مستقبلاً لإنشاء وإصدار مجلات علمية مماثلة للعلوم الإدارية,وأخرى لعلوم الحاسوب,.. أما الربحية فهي:حق مشروع لأي مستثمر لكنها لدينا لا تسبق الخدمة التي نقدمها ولا تسبق الهدف التعليمي التربوي.
• بالنسبة لمجلس الاعتماد الأكاديمي..هل شكل إضافة تخدم التعليم العالي أم أنه جهة جباية أخرى على التعليم العالي وماذا حققه حتى الأن؟
• بالنسبة لمجلس الاعتماد الأكاديمي كان خطوة رائعة وممتازة,لكن من وجهة نظري فأن مكمن السلبية فيه هي:أنه أنشئ تحت مظلة وزارة التعليم العالي وكان الأجدر:أن يكون مستقلاً ويتبع رئاسة الوزراء مباشرة كما هو الحال في كثير من دول العالم,..ولكن المجلس ورغم الظروف الصعبة التي تمر بها بلادنا إلا أنه حقق إنجازات تخدم التعليم العالي وأهمها:وضع معايير جودة التعليم العالي,وتم نشرها وبدء تطبيقها بالواقع,كما قام المجلس بعقد عدد من الدورات التدريبية للجامعات(حكومية,وأهلية),..وعمل في حدود الإمكانات المتاحة له,أما أنه جهة جباية فالمجلس حتى الأن لم يتعامل معنا كجهة جباية,ولم يطلب منا أي مبالغ مالية.
• نزوح الكادر التعليمي عن الجامعات الحكومية لاسيما بعد توقف المرتبات فيها..هل كان لكم دور في استقبال هذا الكادر؟
• نعم استقبلنا عدد كبير من أساتذة الجامعات الحكومية,وفي الواقع فأن عدد م كبير منهم يعمل في الجامعات الأهلية حتى من قبل توقف مرتبات الجامعات الحكومية,ولو لاحظت جيدا ستجد أن للجامعات الأهلية دور فاعل وإيجابي في الحراك الاقتصادي في البلد حيث لم يقتصر دورها على تشغيل أساتذة الجامعات بل يعمل فيها الألف من:الحراس,والإداريين,وغيرهم وتسهم بذلك في إعالة الأف الأسر..وساعدت خلال الفترة الأخيرة الكثير من أساتذة الجامعات الحكومية على الاستقرار في اليمن بدلا من الهجرة كونها وفرت لهم مصدر دخل بديل يعينهم على الاستقرار.
• الحديث المتداول لدى الجميع(طلاب,وجامعات,و..) أن جامعة الرازي قامت برفع الرسوم الدراسية بشكل غير طبيعي يفوق ربما باقي الجامعات الأهلية الأخرى,وغير متناسب مع طبيعة الظروف والمرحلة التي تمر بها اليمن وما يعانيه الجميع من ظروف اقتصادية صعبة..هل هذا الرفع ثمنا للمبنى الضخم والديكور كما أسلفنا؟أم أن ثمة مبررات مهنية أخرى؟
• الحقيقة أن الرسوم الدراسية لدينا في جامعة الرازي تُعد متدنية جدا إذا ما قورنت بجودة التعليم الذي تقدمه الجامعة؛لأنك أن أردت تعليم ممتاز فأنت تحتاج إلى:مدرس ممتاز ومؤهل,ومعامل حديثة ومتطورة,ووسائل تعليمية حديثة,و…وكل ذلك تكلفة مادية تنعكس بلا شك في الرسوم,..وصحيح أن الجامعة قامت برفع الرسوم الدراسية ما بين 10ـ20%على ما كانت عله في السابق,غير أننا نراعي وضع الطالب حيث نقوم بتقديم تخفيضات,علاوة على التقسيط المريح للرسوم الدراسية خلال العام الدراسي,ومما يجب أن يعرفه الأخرون عنا أيضاً:أننا أحد الجامعات الأهلية التي تحاسب الطالب الدولار على أن سعره 250ريال فقط فيما سعر الدولار في السوق 350ريال وهذا يحقق فارق كبير يعود لمصلحة الطالب ويخدمه كثيراً.
• كم يبلغ عدد طلاب جامعة الرازي؟وكم عدد المعامل التطبيقية بالجامعة؟
• يبلغ عدد طلاب جامعة الرازي قرابة 1500طالب وطالبة في مختلف الأقسام والتخصصات..أما عدد المعامل فهي:13معمل للعلوم الطبية,وعدد 3معامل للحاسوب.
• ما هي أبرز طموحاتكم المستقبلية؟
• أبرز طموحاتنا هي:فتح أقسام وبرامج تعليمية جديدة وهامة لسوق العمل ومنها:قسم التغذية العلاجية,والهندسةالمعمارية,وبرنامجالجرافكس,و..ونعمل على فتح هذه الأقسام وغيرها وكل ما بوسعنا في سبيل تطوير التعليم العالي الأهلي.
• ما الصعوبات الأبرز التي تواجهكم كإدارة لجامعة الرازي؟
• الصعوبة الأبرز تكاد تتركز في الجانب المادي والمتمثلة في:محدودية قدرة الطلاب على سداد الرسوم الدراسية المتوجبة عليهم وتعثر الغالبية عن السداد حتى للأقساط المريحة للرسوم,علاوة على الارتفاع المهول في أسعار المحاليل والمواد والأجهزة ناهيك عن عدم وجود عدد منها في السوق.
• ما هو سبب عزوفكم حتى الأن عن الانضمام لاتحاد الجامعات الأهلية وهو الإطار النقابي لكم؟هل هو الرسوم أم سبب أخر؟
• نحن لم ننضم لاتحاد الجامعات الأهلية حتى الأن ليس بسبب الرسوم,ولكننا وعدد من الجامعات الأهلية الأخرى التي لم تنضم لعضوية الاتحاد حتى الأن نريد من اتحاد الجامعات الأهلية مزيد من النشاط والتحرك بما يخدم التعليم العالي الأهلي,ويشعر الجميع بأهمية هذا الاتحاد ونحن عازمون على الانضمام لعضوية الاتحاد,ونلمس نشاط جيد للأخ الدكتور/محمد الخامس مشكورا.نتمنى من الجميع مزيد من النشاط المهني.
• أي إضافات أو معلومات تودون التأكيد عليها في ختام هذا اللقاء؟
• ما نود التأكيد عليه هو:أن يعمل الجميع في الجامعات الأهلية بجد ومسئولية على تأهيل طلابهم فهم جيل المستقبل الذي نعول عليه النهوض بهذا الوطن وتعويضه وأهله عما عاناه,متمنين لوطننا الأمن والاستقرار.