المدير العام لمدارس الهمم العالية لــ المرصد نيوز: كان التعليم بكل أنواعه ومكوناته هدفا للعدوان, لكن اليمنيين بإصرارهم وقيادتهم السياسية والتربوية أفشلوا مخططات العدوان وأهدافه

المدير العام لمدارس الهمم العالية لــ المرصد نيوز:

كان التعليم بكل أنواعه ومكوناته هدفا للعدوان, لكن اليمنيين بإصرارهم وقيادتهم السياسية والتربوية أفشلوا مخططات العدوان وأهدافه

تعد مدارس الهمم العالية واحدة من المدارس التي نشأت في العام الدراسي 2018/2019م رغم ظروف العدوان والحصار الذي تعيشه بلادنا تولد من رحم المعاناة مئات المدارس التي تقدم خدمة التعليم لتفشل بذلك هدف رئيسي من أهداف العدوان وهو استهداف التعليم(مبان, ومضمون, وكادر, و..) , وتبرز من بين المعاناة والتحدي مدارس تحمل اسم الهمم العالية, عن واقع هذه المدارس وجوانب تميزها, وطبيعة كادرها وتجهيزاتها التقينا الأستاذ/علي البقشي المدير العام لمدارس الهمم العالية وكانت الحصيلة الحوار التالي فإلى المتابعة:

حاوره/ ماجد محمد علي

• دلالة اسم مدارس الهمم العالية هي غاية مستمدة من حديث الرسول عليه السلام(صلاح أمتي في علو همتها).
• نطمح في مدارس الهمم العالية:أن نكون قلعة تعليمية مميزة على مستوى الوطن,ومنافسين على أوائل الجمهورية.
• في سبيل المنافسة التي تخدم جودة التعليم:حرصنا على انتقاء الكادر التربوي ذو الكفاءة والتخصص والخِبرة, وتوفير المعامل التطبيقية الحديثة, والوسائل التعليمية المتطورة, و…
• التعليم كان هدفا رئيسيا من أهداف العدوان, لكن اليمنيين وبقيادة السيد العلم/عبد الملك الحوثي, ومعالي وزير التربية والتعليم السيد/يحي بن بدر الدين الحوثي, واهتمام الجميع بالتعليم فشلت مخططات العدوان وأهدافه.

• في البدء متى نشأت مدارس الهمم العالية؟وما الرسالة من نشأتها؟
• مدارس الهمم العالية نشأت في العام 2018/2019م في ظل عدوان غاشم على بلادنا استهدف الحجر والشجر وكان التعليم بكل انواعه ومؤسساته هدف من أهداف العدوان, ورغم ذلك سعينا مع عدد من التربويين لإنشاء هذه المؤسسة التعليمية , وسنستمر في تقديم خدمة التعليم مهما كانت الظروف والتحديات وشعارنا ما قاله شاعر اليمن الكبير الدكتور عبد العزيز المقالح : سنظل نحفر في الجدار اما أن نجد ثغرة للنور أو نموت على ظهر الجدار, ونحن في اليمن وبفضل الله وتوفيقه وقيادة السيد العلم /عبد الملك بن بدر الدين الحوثي , ومعالي وزير التربية والتعليم السيد/ يحي بن بدر الدين الحوثي وبتعاون كل اليمنيين الشرفاء فشل العدوان بكل مخططاته وأهدافه.
• من خلال عملكم في مدارس الهمم هل تجدون تحسنا للتعليم, ووعي بأهميته؟
• نعم نحن نلمس وعي كبير بأهمية التعليم, ونحن في العام الثاني من عمر مدارسنا نجد إقبال كبير على المدارس أكثر من العام السابق, وهمم عالية لدى الطلاب وأولياء الأمور نحو تحصيل العلم والمعرفة, كذا نحن في المدارس اهتمينا بالتجهيزات بشكل كبير فتلاحظ معامل الحاسوب وكذا العلوم أضحت بشكل أفضل مما كانت عليه في عام النشأة.
• ما هي الدلالة من تسمية مدارسكم الهمم العالية؟وما طموحاتكم في ضوء هذا المسمى؟
• الدلالة تتمثل في اقتدائنا بالرسول الكريم صلوات الله وسلامه عليه وعلى آله القائل:(صلاح أمتي في علوا همتها) ولذلك الفت حول هذ الحديث كثير من المؤلفات والمراجع منها مؤلف عبد الرحمن السياتري المكون من 24مجلد والذي يحمل عنوان:(صلاح الأمة في علو الهمة) ومن هذا المنطلق اخترنا هذا الأسم وحاولنا تطبيقه في الواقع بخطط مليئة بالهمة واختيار كادر تربوي وإداري مميز بهمته وطموحاته, لأن طموحاتنا في هذه المدارس: أن تكون قلعة علمية ومهنية تنافس على مستوى الجمهورية, وتكون مخرجاتها مميزة بتحصيلها العلمي ومهارتها, بما يفيد هذا الوطن ويحقق النهضة المرجوة من العملية التعليمية.
• كيف تهتمون بالثانوية العامة؟
• نحن نهتم بكل طلابنا ولكننا نولي الثانوية العامة اهتمام خاص لكون الثانوية العامة هي ذروة التعليم , ومعدلاتها مهمة وفاصلة تمكن الطالب من اختيار التخصص الذي يريده؛ لذلك نهتم بها أكثر ,ففي الثانوية العامة نهتم بطلابها بعناية, ويخضع الطلاب المتقدمين للالتحاق بالثانوية العامة لاختبارات قبول, وفحص لوثاقهم ومستوياتهم والمدارس التي انتقلوا منها, ومن خلال لجنة مميزة من مختصين ذوي كفاءة وخبرة, كذا المعلمين للصفوف الثانوية يتم اختيارهم بعناية فائقة ويخضع جميع الكادر المتقدم للتدريس في مدارس الهمم العالية لامتحانات تحريرية, ومقابلات شخصية, من قبل فريق من الموجهين المتميزين على مستوى امانة العاصمة بحيث تراعى في امتحانات المعلمين معايير:التخصص, والخبرة, والكفاءة, وقوة الشخصية, والقدرة على الالقاء, وعلى ضبط الصف , وايصال المعلومة.
• كونكم أحد المدارس التي نشأت مؤخرا وفي ظروف العدوان والحصار, مدركون أن هناك عشرات المدارس المحيطة بكم …ما الذي راعيتموه في سبيل المنافسة التي تخدم جودة التعليم وترتقي بالعملية التعليمية؟
• في سبيل تحقيق المنافسة التي تخدم العملية التعليمية وكما تعلمون اننا تربويون, وعملنا في الإدارة التربوية لعدد من المدارس قبل إنشاء هذه المدرسة, والأستاذ الفاضل/ علي البقشي مدير عام مدارس الهمم العالية تربوي قدير وهامة تعليمية, حرصنا جميعا على انتقاء الكادر التربوي المؤهل ذو الكفاءة والخبرة والتخصصية, والاهتمام بالجانب التطبيقي للعملية التعليمية من خلال توفير معامل حديثة ووسائل تعليمية متطورة, وكذا توفير كل ما من شأنه الارتقاء بقدرات وكفاءة الكادر التربوي في المدرسة, وتقديم تعليم نوعي احترافي ينعكس في التحصيل العلمي لطلاب هذه المدارس, وكل ذلك بما يمكننا من تحقيق منافسة مهنية شريفة نتميز فيها بأدائنا.